Sustainable University: challenges for integrating sustainability into the planning of Federal Institutes of Education in the Brazilian Amazon in relation to GreenMetric

Valdiney Ferrreira Almeida; Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão; Marcelo Limont

doi:10.5327/Z2176-94782622

Autores

Valdiney Ferrreira Almeida Instituto Federal do Amazonas (IFAM) - Brasil https://orcid.org/0000-0002-6817-9284
Maria Olívia de Albuquerque Ribeiro Simão Universidade Federal do Amazonas (UFAM) - Brasil https://orcid.org/0000-0002-8734-7714
Marcelo Limont Universidade Positivo (UP) - Brasil https://orcid.org/0000-0002-3400-9738

DOI:

https://doi.org/10.5327/Z2176-94782622

Palavras-chave:

GreenMetric; gestão ambiental; planejamento

Resumo

Uma Universidade Sustentável (US) deve fazer uso de ferramentas pela Gestão Ambiental (GA) em suas rotinas institucionais, a exemplo do UI GreenMetric World University Ranking (GM), enquanto uma das ferramentas de avaliação em sustentabilidade. Ela apresenta metodologia de avaliação global e tem ampla aceitação, contudo não considera os perfis regionais das universidades. O objetivo do artigo foi propor diretrizes de Integração da Sustentabilidade no Planejamento (ISP) dos Institutos Federais (IF) da Amazônia brasileira em relação ao GM. Compararam-se sete IF inseridos no Bioma Amazônia, as estruturas setoriais, documentos institucionais de planejamento e de sustentabilidade, aderência a ferramentas de GA, eventuais arranjos de integração e, na pesquisa de campo, avaliaram-se as práticas de GA. Os resultados revelam que os sete IF buscam alinhar-se ao conceito de US, porém sem sistematização nem integração em rede no sentido de união. Conclui-se que IES e IF que possuem setor específico de GA e ferramentas de GA apresentam melhor desempenho em sustentabilidade. Entre os IF amazônicos analisados não há participação no GM, e suas ações de GA não são sistêmicas, pois planejam e executam ações pontuais, distanciando-se da possibilidade de ISP. As diretrizes de ISP apontadas aos IF foram: necessidade de adequação dos documentos institucionais para fomentar o desenvolvimento de ações em Redes de Integração; adesão ao GM e ao Programa Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P); abertura de canal setorial físico de GA; e realização de benchmarking com IF e IES aderentes ao GM.

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